AZ数学动量
通过数学动力对全州的影响
在数学动力项目的第二年, 精确路径诊断揭示了在学年中继续参加该计划的十大正规棋牌网站的以下结果:
- 农村地区88%的十大正规棋牌网站保持或提高了他们的整体数学水平
- 93%的城市十大正规棋牌网站保持或提高了他们的整体数学水平
- 每个年级都超过了精确路径年初到年底的增长目标
与亚利桑那州学校合作
该项目为亚利桑那州5-9年级的所有公立学校提供高质量的数学认证教师和课程. 你是否有一个合格的老师需要支持, 或者你需要一位合格的数学老师, 亚利桑那州立大学预备数字可以定制一个程序来填补空白.
学校有责任提供以下服务:
- 课堂上的现场学习促进者
- 为十大正规棋牌网站提供技术和互联网接入
- 现场协调员与亚利桑那州立大学预科教师之间的每周互动
“数学势头, 到目前为止, 让我能够帮助十大正规棋牌网站设定进步目标，并给他们一个额外的出口，以获得清晰的数学课程. 额外的支持是让他们建立成功的习惯，促进更多的课堂参与, 同时帮助他们增强对基础数学和解决问题能力的信心.”
Jay Twitty
数学动力老师
“数学势头的员工一直是埃文代尔虚拟创新学院的一笔巨大财富. 数学动力计划为我们的十大正规棋牌网站提供了有效和有意义的数学课程. 我们的十大正规棋牌网站不仅在数学技能上成长, 他们正在学习新的技术技能和目标设定策略. 我们非常感谢这种有益的伙伴关系.”
丽贝卡·海恩斯
六、七、八年级老师
埃文代尔航空公司
“在亚利桑那州，潜力是丰富而广泛的. 在亚利桑那州立大学预科的数学动力, 我们的团队与十大正规棋牌网站合作, 老师, 地区和家庭确保机会在家门口满足潜力. 我们与亚利桑那地区的工作人员和老师并肩工作，培养数学成果和数学思维. 我们庆祝和支持每一个十大正规棋牌网站，因为他们与高素质的教师, 深思熟虑的教学法和一种有意的教学法, 个性化的支持.”
莫丽Patten-Carey
数学动力学习成功教练
可用的数学动力资源
数学老师
亚利桑那州立大学预科数字可以提供一个高素质的数学老师，他将在校外工作，并远程支持十大正规棋牌网站.
学习成功教练
支持教练协助项目的实施, 家庭接触, 十大正规棋牌网站干预和管理任务.
数字课程
ALEKS数学和精确路径自适应软件为每个十大正规棋牌网站提供适当水平的指导.
专业发展
亚利桑那州立大学预科数字提供培训现场辅导员和持续的专业发展的数学教师.
十大正规棋牌网站资源
十大正规棋牌网站资源可以帮助支持和个性化每个十大正规棋牌网站的学习.
教师资源
一个培训资源库可以帮助数学教师改进他们的教学方法.
实现选项
选项#1 -推动者
这种模式非常适合需要支持的学校，包括经过认证的数学教师和数字课程.
它要求学校提供一名课堂辅导员. 这可以是一个没有认证的老师或紧急认证的代课老师. 亚利桑那州立大学预科数字提供了一个高素质的在线数学老师，可以作为记录的老师. 我们还提供学习成功教练和所有教学所需的数字材料, 包括ALEKS和Exact Path软件.
选项#2 -教师+内容
这种模式非常适合那些有资格的数学教师需要额外支持和数字课程的学校.
它要求学校提供一名合格的数学老师. 亚利桑那州立大学预科数字提供了一个高素质的在线数学老师的支持和共同教学. 我们还提供学习成功教练和所有教学所需的数字材料, 包括ALEKS和Exact Path软件.
选项#3 -仅限教师
对于那些有资格的数学教师需要额外支持但又有自己的数字课程的学校来说，这种模式是完美的.
它要求学校提供一名合格的数学老师. 亚利桑那州立大学预科数字提供了一个学习成功的教练和高素质的在线数学老师的支持和共同教学. 在这个选项中，学校选择使用自己的数字课程.